《哲学与生活》中值得特别关注的几个知识点

2015-06-08 19:51:12 作者：邓传选

研析近几年（2012年、2013年）高考全国新课标卷政治试题可以看出，政治主观题哲学部分的测试，集中于《生活与哲学》与《哲学常识》相比较修改较大、较多或者新增加的一些知识点上面。如2012年高考（全国新课标卷，下同）第38题第（2）问检测的是辩证否定观的知识；2013年高考第39题第（2）问、第（3）问分别考查的是认识论的知识和真理的相关知识。有鉴于此，特将《生活与哲学》中个人认为值得特别关注的几个知识点罗列如下： 一、意识的能动作用意识的能动作用突出表现在两个方面其一，人能够能动地认识世界，其具体表现是：（1）意识活动具有目的性。（2）意识活动具有自觉选择性和主动创造性。（3）意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件，世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。其二，人能够能动地改造世界（1）意识对改造客观世界具有指导作用，通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。（2）意识活动依赖于人体的生理活动，又对生理活动有着能动的反作用。总之，意识具有能动性，它是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用。 二、在实践中追求和发展真理1、真理是客观的，真理与谬误的界限不容混淆。2、由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同。对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但其中只能有一种正确的认识，即真理只有一个，真理面前人人平等。3、真理都是有条件的4、真理都是具体的5、追求真理有一个过程。（1）认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。（2）认识具有无限性，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。（3）认识运动的反复性和无限性，并不表明它是一种圆圈式的循环运动，而是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。真理是不断向前发展的。 三、掌握系统优化的方法及系统的基本特征。1、掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。2、要注意遵循系统内部结构的有序性，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的。3、要注重系统内部结构的优化趋向，整体的功能不是部分的简单相加，整体大于部分。4、系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。 四、矛盾的同一性和斗争性及其相互关系1、矛盾就是对立统一，对立属性是斗争性，统一属性是同一性。2、同一性的含义及两个表现，斗争性的含义。3、二者关系（1）同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。（2）斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。（3）矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化、发展。矛盾是事物运动、变化发展的动力。 五、辩证的否定观与创新意识，辩证法的革命批判精神与创新意识1、辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径；辩证的否定是联系的环节，新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素，作为自己存在和发展的基础。2、辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。3、任何事物对它发生的那个时代和那些条件来说，有其存在的理由，但对其自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，它就又变成过时的和没有存在的理由了。4、辩证法对现存事物肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对事物必然灭亡的理解，其本质即是批判的革命的和创新的。5、辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的，要创新就要有批判和发展，辩证法的革命批判精神要求我们必须大胆创新。 六、社会基本矛盾运动1、生产活动是人类社会存在和发展的基础，生产方式的变革决定社会形态的更替。2、生产力是最革命、最活跃的因素，生产力的状况决定生产关系的性质，生产关系对生产力有反作用。3、生产关系的总和构成社会的经济基础，经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。4、生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。 七、群众观点和群众路线1、党的群众观点的基本内容是：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。2、党的群众路线的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。3、党的群众观点与群众路线的关系。 八、价值判断与价值选择1、什么是价值判断和价值选择，对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断叫作价值判断。人们在价值判断的基础上作出的决定就是价值选择。2、要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律。3、价值判断和价值选择因时间、地点和条件的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。4、人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。5、价值判断与价值选择，往往会因人而异。人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同；人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。6、要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，把维护人民的利益作为自己最高的价值追求。

编辑：戴金伟